martes, 10 de diciembre de 2013

16:02

Declaración en apoyo a RecuperAcción Comunitaria

Ayer miembros de la Federación de Estudiantes del Pedagógico y de la Federación de Estudiantes de la Usach tuvimos la oportunidad de participar en la recuperación de un territorio que le pertenece a la Comunidad. Las Federaciones aquí firmantes apoyamos firmemente la decisión de la colectividad RecuperAcción Comunitaria de apropiarse de un espacio abandonado y olvidado. Respaldamos dicha acción al considerar que es esencial que el pueblo organizado busque a través de la coordinación recuperar espacios que le son propios, para de esta manera avanzar en la construcción del poder popular. Apoyamos toda acción que tenga por fin empoderar al pueblo, dotándolo de autonomía y capacidad de transformar su propia realidad.

Desde el Movimiento Estudiantil hemos luchado para construir una nueva educación, que esté en función a lo que el pueblo necesita. Por ello consideramos que la verdadera educación, es aquella donde la comunidad es constructora del proceso educativo, abandonando lógicas clientelares y asumiendo nuestra capacidad de acción como pueblo organizado.

Hoy como estudiantes somos parte de la necesidad de construir y configurar por nosotros mismos una nueva propuesta, que devenga en nuevas lógicas de construcción. Por ello, nos hacemos parte de este proyecto demostrando nuestro apoyo humildemente como parte constitutiva del pueblo, porque creemos que el Control Comunitario, la Autonomía y la Autogestión son las formas en las cuales se debe sustentar el discurso y la acción que nos proyectará a la configuración de un nuevo modelo educativo transformador.

Vamos todos por ser constructores de nuestra educación! 
Vamos por la recuperación de nuestros espacios! 
Vamos todos por la Recuperación Comunitaria! 

Feusach- Fep

lunes, 2 de diciembre de 2013

15:03

Segunda Feria Pedagógica "Docentes para una Nueva Educación"

En medio de la discusión sobre el proyecto de Ley de Carrera Docente, El Foro Chileno por el Derecho a la Educación ha querido problematizar el Rol docente en la educación desde la perspectiva del derecho.

Es por ello que en conjunto con la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, la Federación de Estudiantes del Pedagógico y el apoyo de Unesco está desarrollando la campaña “Docentes para una Nueva Educación”, como espacio de reflexión y acción que se centra en el reconocimiento de los y las docentes como actores claves en la realización del derecho a la educación.

Como acción central de la campaña se realizará la 2da Feria Pedagógica “Docentes para una Nueva Educación”, René Varas, secretario ejecutivo del Foro, explica que es muy relevante tener espacios de visibilización de experiencias innovadoras, “es fundamental que construyamos espacios donde compartamos las experiencias educativas que apunten a la construcción de una nueva educación donde la perspectiva de derecho tenga un rol preponderante”.

Dentro de la feria habrán foros donde se presentarán diversas experiencias pedagógicas como por ejemplo, experiencias vinculadas a ejercer el derecho a la educación en la cárcel, o experiencias pedagógicas extra-aula. Además habrá un panel central sobre “Educación pública, gestión comunitaria y control comunitario” como invitados habrán representantes de la escuela Kompu Lof Ñi Kimeltuwe del Lago Budi; la Escuela Comunitaria República Dominicana de La Florida y la Escuela Casa Azul de La Granja.

La feria se realizará el miércoles 4 de diciembre desde las 10:00 hrs, en los pastos centrales del campus de la UMCE, ubicado en Avenida José Pedro Alessandri 774, Ñuñoa.

Desde la concepción del rol docente y la defensa del derecho a la educación esta campaña busca relevar temas como: la formación inicial docente, la formación continua, las condiciones de trabajo, las prácticas pedagógicas cotidianas y las formas de innovación educativa. Es por ello que se invita a todos los actores sociales vinculados al ámbito educativo a realizar acciones y espacios de trabajo y reflexión. Como forma de apoyo el Foro ha elaborado materiales que están disponibles para su uso.