Ganadas Movilización Pedagógico 2013

Luego de dos meses de movilización, discusión y protesta, estas son las ganadas con las que los estudiantes finalizamos el Paro General.

Esto marca un hito, y principalmente, marca el primer paso hacia un período permanente de reflexión y discusión activa dentro de los espacios de organización, con el objetivo de lograr el Gobierno Triestamental que todos hemos deseado y manifestado.

El siguiente es un documento que presenta las ganadas generales y concretas obtenidas gracias a la movilización, luego, aparecen los documentos y resoluciones mencionadas.

DOCUMENTOS FINALES
29.07.2013 Tercera Respuesta al Petitorio Estudiantil Pedagógico 2013	21.06.2013 Anexo 1 Crease la Comisión Central de Estatutos de la UMCE, Resolución Exenta Nº100673	23.07.2013 Anexo 2 Aprueba Normas de Participación Estudiantil, Resolución Exenta N°100764 con Acuerdos Consejo Académico y Junta Directiva
23.07.2013 Anexo 3 Modifica el Reglamento General de Facultades, Resolución Exenta N°100763	21.06.2013 Anexo 4 Constitúyase el Consejo DAE, Resolución Exenta Nº100672	29.07.2013 Anexo 5 Protocolo de Acuerdo para el Mejoramiento de la DAE
19.08.2013 Indicaciones Generales Comisiones de Trabajo Triestamental	23.07.2013 Garantías Vuelta a Clases, Acuerdo Consejo Académico	29.07.2013 Ganadas Movilización Pedagógico 2013

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Estudiantes Realizan Actividad "Creando Proyecto Educativo"

El pasado miércoles 10 de julio se realizó una segunda jornada en torno a la discusión sobre un nuevo proyecto educativo. La actividad, llamada "Creando Proyecto Educativo", fue organizada por los estudiantes de la Facultad de Artes, Educación Física y Kinesiología, y consistió en la proyección del documental "Cien Niños Esperando un Tren", con una posterior conversación y discusión respecto a este.

El documental, de Ignacio Agüero, trata sobre un taller de apreciación del cine impulsado con esfuerzo por la profesora Alicia Vega, para niños de una población de Peñalolén. Este documental abre la posibilidad de visualizar prácticas educativas que no tienen como finalidad instruir en conocimientos disciplinares, sino que se basan en propiciar aprendizajes integrales en los niños a partir de actividades que, además, otorgan felicidad en contextos que son adversos. Además, la profesora logra instalar el asombro, en cada una de las situaciones vividas por los niños, como eje central de las experiencias de aprendizaje. Esto logra plasmarlo fielmente Agüero en su documental.

Esta actividad surge a partir del primer acercamiento hacia la conformación de la Comisión de Proyecto Educativo en el Pedagógico, que tuvo como finalidad instaurar la necesidad de comenzar a discutir sobre ésta temática, y que logre posicionarse dentro de la discusión del resto de las universidades del CONFECH.

La primera jornada que se realizó el pasado martes 2 de julio fue el "Foro para Crear Nuevo Proyecto Educativo", organizado por los compañeros del Departamento de Artes, que contó con la partcipación de los profesores Oscar Lennon, Paola Quintanilla y Vidal Basoalto. El foro tocó temas como las políticas educaciones, la educación en sí y las propuestas presentadas por los politicos en la actualidad.

Como Mesa Ejecutiva de la Federación, hacemos el llamado a todos los compañeros, de las distintas facultades y departamentos, a que comencemos a dar discusión sobre las temáticas educacionales, especialmente sobre un nuevo Proyecto Educativo para el pueblo. Las criticas las tenemos claras, es momento de construir las propuestas, y junto a eso, los invitamos a abrir espacios como los que ya han impulsado los compañeros de Artes y de la Facultad.

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